| 方剂学专业师资培养模式的探索与实践 |
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| 引用本文： | 辛增平,丁舸.方剂学专业师资培养模式的探索与实践[J].中医教育,2008,27(4):29-31. |
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| 作者姓名： | 辛增平 丁舸 |
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| 作者单位： | 江西中医学院,南昌330006 |
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| 摘 要： | 对方剂学专业青年教师培养模式的探索与实践进行了总结，认为在新的教育形势下，有必要加强对青年教师的培养力度，使他们早日成才，成为方剂教学的中坚力量。具体培养模式：一是制定计划、规范培养，包括实行导师培养责任制、制定培养目标、对青年教师提出具体的职责要求；二是悉心指导、传授真谛，包括引导青年教师树立强烈的事业心、责任心，无私为青年教师提供教案、讲稿、教学素材，帮助青年教师把握教学中的重要环节和细节，着力提高青年教师的教学艺术。
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| 关 键 词： | 方剂学专业 师资 培养模式 实践 |
Study of the Teacher Training Mode of the Formula Specialty |
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| XIN Zeng-ping,DING Ke.Study of the Teacher Training Mode of the Formula Specialty[J].Education of Chinese Medicine,2008,27(4):29-31. |
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| Authors: | XIN Zeng-ping DING Ke |
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| Institution: | XIN Zeng-ping, DING Ke (Jiangxi College of Traditional Chinese Medicine ,Nanchang 330006) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Formula Specialty teachers training mode practice |
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