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护理教育课程设置的思考
作者姓名:费秀珍
作者单位:首都医科大学附属北京妇产医院护理部,100006
摘    要:
在科学技术日益发展和社会进步的今天,结合临床护理工作中临床护士的知识结构和教育背景,探讨当今护士急需掌握的知识,以便在护理教育过程中对课程设置的内容进行相应改革,以适应日益发展的社会需要。

关 键 词:护理教育 课程设置
文章编号:1009-9689(2006)06-0580-02
收稿时间:2005-06-10
修稿时间:2005-06-10
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