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利用护理程序对提高护生质量的观察
作者姓名:李晓华 包小青
摘    要:
临床实习是将护生的理论知识转化为实际操作应用的重要阶段。临床带教质量的高低,直接影响护生今后的工作能力。3年来,我院对带教工作用科学、系统的护理程序来实施,取得满意的效果。

关 键 词:护理程序 护生质量 护理教学 整体护理 临床带教
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