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高职教师压力及其应对方式与心理健康的相关分析
引用本文:郑延芳,静香芝,尹平. 高职教师压力及其应对方式与心理健康的相关分析[J]. 中国社会医学杂志, 2010, 27(6). DOI: 10.3969/j.issn.1673-5625.2010.06.014
作者姓名:郑延芳  静香芝  尹平
作者单位:河南省信阳职业技术学院,河南,信阳,464000;华中科技大学同济医学院公共卫生学院,湖北,武汉,430030
基金项目:省高等学校青年骨干教师资助项目
摘    要:目的 探讨高职教师的压力及应对方式与心理健康的关系.方法 采取分层整群随机抽样,对某职业技术学院文、理、工、医科4类在职教师进行心理健康、工作压力及应对方式问卷调查.结果 195名高职教师的心理健康水平显著低于国内普通人群,高职教师的压力源、应对方式和心理健康之间有显著的关联性(P<0.05).结论 高职院校应采取有力措施帮助教师减轻压力及采取积极应对方式,以促进其身心健康.

关 键 词:高职教师  压力  应对方式  心理健康  相关性

Correlations between the Stresses, Coping Styles and Mental Health of the Teachers in Vocational Colleges
ZHENG Yanfang,JING Xiangzhi,YIN Ping. Correlations between the Stresses, Coping Styles and Mental Health of the Teachers in Vocational Colleges[J]. Chinese Journal of Social Medicine, 2010, 27(6). DOI: 10.3969/j.issn.1673-5625.2010.06.014
Authors:ZHENG Yanfang  JING Xiangzhi  YIN Ping
Abstract:
Keywords:
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