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分类号
杂志ISSN号
科学记忆法在诊断学教学中的应用
作者姓名:
许永红
作者单位:
贵港市卫生学校,广西,贵港,537100
摘 要:
结合诊断学的内容及特点,简述几种常见的科学记忆法在诊断学教学中的应用,目的在于教会学生掌握科学的记忆方法。提高学习效率,开发学生的智力,培养其分析问题的能力。
关 键 词:
记忆法
诊断学
教学
文章编号:
1671-1246(2006)02-0058-02
本文献已被
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