个体化健康教育在肝硬化患者中的应用体会

目的:探讨个体化健康教育在肝硬化患者护理中的应用体会。方法:对113例肝硬化患者实施健康教育进行回顾性分析。结果:通过健康教育,提高了患者及家属的健康意识和对肝硬化疾病相关知识的了解,减少并发症的发生,提高患者的生活质量,同时提高了护理工作的满意率。结论:健康教育是整体护理的重要组成部分,实施应注重个体化、体现专科特点,有助于提高护理质量和住院患者的满意度。