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养老服务管理专业人才培养方案比较研究
作者姓名:陈娜  封莹  蒋煜  刘西宁  彭姚嘉  卢圣锋
作者单位:南京中医药大学养老服务与管理学院
基金项目:国家社会科学基金项目“面向失能老人的我国医养结合养老耦合模式研究”(15CRK015);;教育部人文社会科学基金项目“基于需求视角的失能老人家庭照护者社会支持研究”(20YJC840004);;江苏省高等教育教改研究课题重点项目“适应长三角一体化的养老服务管理人才培养模式研究”(2021JSJG053);;江苏高校“青蓝工程”资助;
摘    要:
目的:分析养老服务管理专业人才培养方案,为优化养老服务管理专业人才培养提供借鉴和参考。方法:选取国内16所高校养老服务管理专业的人才培养方案作为研究对象,运用比较分析的方法梳理人才培养方案存在的问题,提出优化建议。结果:16所高校养老服务管理专业人才培养方案中,仅有18.8%将目标定位于培养复合型人才;主干学科2~3个不等且不规范;核心课程159门且较零散;实践教学占总学分比例10%~33.1%;仅有37.5%将考核评价作为人才培养方案的核心要素。结论:高校应依据市场需求,结合专业特点、融合地理区域优势和学校特色,进一步优化人才培养目标、主干学科、课程设置、实践教学、考核评价,完善养老服务管理专业人才培养方案。

关 键 词:高等教育  人才培养方案  养老服务管理  比较研究
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