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| 麻醉解剖教学中应用循证医学理论的探讨与研究 | |
| 引用本文： | 周小龙,徐能全,钟应华,邱启祥,王维洛,张兰凤.麻醉解剖教学中应用循证医学理论的探讨与研究[J].赣南医学院学报,2009,29(5):718-718. |
| 作者姓名： | 周小龙 徐能全 钟应华 邱启祥 王维洛 张兰凤 |
| 作者单位： | 1. 赣南医学院解剖教研室 2. 赣南医学院第一附属医院,江西,赣州,341000 |
| 摘 要： | 在医学院校中,要培养高素质的学生,对课程的改革其核心是教学法和教学内容的更新,能在保证学生掌握基本理论、基本知识、基本技能的基础上,注意各学科之间的交叉与渗透,加强基础与临床的衔接,努力创造一种能培养学生主动获取知识和综合运用知识的环境;而且,先基础后临床再实习的“三段式”的教学模式,难免会形成理论与实践的脱节,课堂、实验教学与临床的脱节,并且,基础教育脱离于社区与社会,这种模式忽视了能力与素质培养的熏陶,这既禁锢了学生的主动性, |
| 关 键 词： | 医学理论 解剖教学 素质培养 循证 麻醉 医学院校 教学内容 综合运用 |
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