| 护理实践教学模式的优化与思考 |
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| 引用本文： | 尼春萍,刘喜文,化前珍,尼小玲. 护理实践教学模式的优化与思考[J]. 护理研究, 2009, 23(2): 455-456 |
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| 作者姓名： | 尼春萍 刘喜文 化前珍 尼小玲 |
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| 作者单位： | [1]中国人民解放军第四军医大学,710032 [2]中国人民解放军第四军医大学西京医院,710032 |
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| 摘 要： | ![]()
探讨适合护理专业学生特点的实践教学模式，通过课堂教学紧密联系临床实际、开放实验室、临床教学注重多元能力培养、实践教学强化护理情感培养、学习效果评价综合化，使课堂讲解示范－实验指导－临床带教三环一体相互联系、衔接和影响，有效提高学生的综合能力。
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| 关 键 词： | 护理实践 教学 综合能力 |
Optimization and thinking of nursing practice teaching model |
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| Affiliation: | Ni Chunping, Liu Xiwen, Hua Qianzhen, et al (Fourth Military Medical University of PLA,Shaanxi 710032 China) |
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| Abstract: | ![]()
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