基于OBE理念的色谱分析实验教学

色谱分析作为沈阳药科大学药学专业的基础核心课程，在培养学生化学专业知识和技能方面起到承前启后的重要作用。以“成果导向教育”理念为指导，将OBE(Outcome based education)理念引入色谱分析实验教学改革，有利于提高人才培养的质量。从色谱分析实验教学现状出发，作者结合自身的教学和科研实践，探索课程内容、教学理念和考核方式的改革，从而锻炼学生的逻辑思维，培养学生的创新能力。