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| 改进护理带教方法提高护生实习质量 | |
| 引用本文： | 孙力,王保梅,陈俊丽.改进护理带教方法提高护生实习质量[J].邯郸医学高等专科学校学报,2001,14(3):221-222. |
| 作者姓名： | 孙力 王保梅 陈俊丽 |
| 作者单位： | 河北省邯郸医学高等专科学校附属医院,056029 |
| 摘 要： | 临床实习是护生从理论学习走向独立工作的第一步 ,因此 ,临床实习是护理教学中的一个重要步骤 ,提高护生临床实习质量的关键是要充分发挥他们的主观能动性 ,激发他们的学习热情。现将我们的临床带教体会介绍如下。1 对带教老师的要求1 1 素质要求 :我院实习护士大多数为中专生 ,年龄大部分在十七、八岁 ,这个年龄正是一个人世界观、价值观、人生观形成的关键时期 ,他们模仿性强 ,可塑性大 ,带教老师的带教态度、工作精神、带教方法及为人处世的原则直接影响到学生思想品德的形成 ,因此我们在选择带教老师时非常严格。作为带教老师必须具有… |
| 关 键 词： | 护理实习生 护理临床带教 |
| 文章编号： | 1008-3073(2001)03-0221-02 |
| 修稿时间： | 2001年1月11日 |
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