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| 妇产科教学中培养医学生临床思维的体会 | |
| 作者姓名： | 李卫红 黎燕玲 |
| 作者单位： | 广西中医学院瑞康临床医学院,广西,南宁,530011 |
| 摘 要： | 临床思维是指医务人员在诊治患者的过程中对疾病现象进行一系列的思维活动,是一个临床医生独立解决问题的保证.是医生根据所掌握的医学知识、患者的症状、临床和辅助检查结果等信息,对患者所患疾病及其治疗方案作出科学判断的思维方式.临床思维是分析、综合、比较、概括、逻辑等多种思维的结合,其高级阶段是临床创造性思维,它是医师临床能力的核心,决定着医生诊断和治疗水平的高低. |
| 关 键 词： | 妇产科教学 临床思维 培养 |
| 文章编号： | 1008-7486(2006)03-0142-02 |
| 收稿时间： | 2006-07-18 |
| 修稿时间： | 2006-07-18 |
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