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实习护生临床带教方法的探讨
作者姓名:包蓉  江有琴  徐丽娟
作者单位:解放军第四一一医院,上海,200081
摘    要:
临床带教是护理教育的重要组成部分,此过程不仅可以为学生提供理论联系实际的场所,以及综合运用各种知识和技能的机会,而且有利于学生专业化思维方式的养成…。护理临床教学质量的高低直接影响着护生将来工作水平的高低,这就要求对整个实习过程进行有效管理和监督,做到全程实习管理。现结合临床实践进行带教方法探讨。

关 键 词:实习护生  临床带教  带教方法
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