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不同年级护理本科生职业态度的调查
引用本文:赵秋利 杨永丽 张馨 孙薇薇. 不同年级护理本科生职业态度的调查[J]. 解放军护理杂志, 2007, 24(11A): 1-4
作者姓名:赵秋利 杨永丽 张馨 孙薇薇
作者单位:[1]哈尔滨医科大学护理学院 哈尔滨医科大学附属二院 护理教育学教研室,哈尔滨150086 [2]上海市第一人民医院ICU,上海200080 [3]哈尔滨市242医院心内科,哈尔滨150066 [4]北京通州区潞河医院妇产科,北京101100
摘    要:
目的了解不同年级护理本科生职业态度,分析她们对护理学专业态度的差异,探讨相应的职业态度教育方法。方法采用调查研究的方法,调查我校护理本科2003~2006级4个年级共160名学生。调查问卷的内容为个人资料和职业态度。结果从学生职业选择看职业态度,临床护理是就业的主流,社区护理就业尚未被认识,部分学生倾向改行。各年级职业态度比较中,不同年级的护理本科生的职业态度不同,职业态度在一年级与二、三年级有差异,三年级与四年级有差异(P〈0.01)。结论一年级学生对护理专业的认知程度较差;多数同学愿意学习并喜欢护理专业;四年级临床实习学生没有明显愿意参加护理活动的意愿。本科护理教育应注重学生早期接触护理,创造良好的生产实习环境及合理使用护理人才;教师在授课中应客观地向同学介绍现实的临床工作,使同学有充分的心理准备,迎接挑战。

关 键 词:护理 本科生 职业态度 职业选择
文章编号:1008-9993(2007)11A-0001-04
修稿时间:2007-05-28

Occupational Attitudes among Different Grades of Nursing Baccalaureate Students
ZHAO Qiu-li , YANG Yong-li , ZHANG Xin , SUN Wei-wei. Occupational Attitudes among Different Grades of Nursing Baccalaureate Students[J]. Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army, 2007, 24(11A): 1-4
Authors:ZHAO Qiu-li    YANG Yong-li    ZHANG Xin    SUN Wei-wei
Abstract:
Keywords:Undergraduate   baccalaureate students    occupational attitude    professional choice
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