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| 预防医学专业教育环境的测量与分析 | |
| 引用本文： | 程宇,娄峰阁,赵剑飞,佟佳玉.预防医学专业教育环境的测量与分析[J].齐齐哈尔医学院学报,2012,33(24):3412-3413. |
| 作者姓名： | 程宇 娄峰阁 赵剑飞 佟佳玉 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔医学院公共卫生学院 161006 |
| 摘 要： | 目的 应用英国医学教育环境测量量表DREEM,测量预防医学专业学生对教育环境的感受.方法 以公共卫生学院一至五年级预防医学专业学生为测量目标,进行教育环境问卷调查.结果 齐齐哈尔医学院预防医学专业总体教育环境处于较好的等级,但教育环境总分以及五个领域得分,男生都低于女生.结论 齐齐哈尔医学院预防医学专业总体的教育环境较好,与女生相比男大学生对于目前的教学环境和教学模式的意见较多,并且缺乏学习动力. |
| 关 键 词： | 医学教育环境 DREEM |
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