深圳市城区学龄儿童行为问题特征比较分析

目的调查深圳市城区学龄儿童行为问题的特征，并与国内及美国常模进行比较分析。方法采用儿童行为量表（Achenbach Child Behavior Checklist）中国标准化版对深圳市城区3所小学，2所中学共2162名6—16岁儿童进行调查研究；各行为因子按98百分位算出常模分与国内及美国常模进行比较。结果行为问题总检出率为13．97％，男14．76％、女12．99％，小年龄组男女性别间检出率及女生大、小年龄细司检出率均有显著性差异；深圳儿童各行为因子常模分与国内及美国常模均有差别。结论深圳市城区儿童少年行为问题检出率与国内研究结果大致相近，深圳学龄儿童行为问题特征有其地方特点。