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论中等卫生学校护理专业学生言语能力与护理工作者的关系
引用本文:温霞. 论中等卫生学校护理专业学生言语能力与护理工作者的关系[J]. 护理研究, 2008, 22(11): 1024-1025
作者姓名:温霞
作者单位:广东省湛江卫生学校,524037
摘    要:
言语能力的提高与护理工作者的思维发展、人际沟通技能发展、个性发展及自主学习能力的发展有密切关系.护理工作者的言语能力直接影响护理工作质量,也影响护理专业学生职业生涯的发展.加强对护理专业学生言语能力的培养,成为职业能力培养中必不可少的重要组成部分.中等卫生学校语文学科应以此为己任,重建课程,解决教什么、用什么教、怎样评价学生言语能力等问题.才能适应现代护理职业对中职护理专业学生的培养要求.

关 键 词:中等卫生学校  护理专业  言语能力  语文课程  中等卫生学校  护理专业学生  言语能力  护理工作者  关系  workers  nursing  schools  health  specialty  students  ability  language  培养要求  中职  护理职业  现代  适应  问题  评价学生
文章编号:1009-6493(2008)4-1024-02
修稿时间:2007-08-30

Talking on relationship between language ability of students of nursing specialty in health schools and nursing workers
Wen Xia. Talking on relationship between language ability of students of nursing specialty in health schools and nursing workers[J]. Chinese Nursing Researsh, 2008, 22(11): 1024-1025
Authors:Wen Xia
Abstract:
Keywords:
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