家庭结构化教育对孤独症儿童母亲亲职压力影响的研究 |
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引用本文: | 秦秀群,陈华丽,彭碧秀,邹园园,温燕铭.家庭结构化教育对孤独症儿童母亲亲职压力影响的研究[J].护理研究,2012,26(32):3017-3018. |
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作者姓名: | 秦秀群 陈华丽 彭碧秀 邹园园 温燕铭 |
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作者单位: | 中山大学附属第三医院,510630 |
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摘 要: | 目的]探讨家庭结构化教育对孤独症儿童母亲亲职压力的影响。方法]50名孤独症儿童接受家庭结构化教育前和教育1年后采用亲职压力指标简表分别对其母亲的亲职压力进行测量。结果]家庭结构化教育1年后孤独症儿童母亲的亲职压力总分及各维度得分均低于教育前(P<0.01)。结论]家庭结构化教育可降低孤独症儿童母亲的亲职压力,适合推广用于孤独症儿童的训练。
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关 键 词: | 孤独症 儿童 家庭结构化教育 亲职压力 |
Study on influence of family structured education on parenting pressure of autism children's mothers |
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Institution: | Qin Xiuqun,Chen Huali,Peng Bixiu,et al(Affiliated Third Hospital of Zhongshan University,Guangdong 510630 China) |
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Abstract: | |
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