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采用小组形式开展作业疗法治疗学龄前脑瘫儿童的疗效观察
引用本文:谭玮玮,陈国治,张明武,罗寀宾,谭海萍,蒋锦生.采用小组形式开展作业疗法治疗学龄前脑瘫儿童的疗效观察[J].中国临床新医学,2014,7(10):915-917.
作者姓名:谭玮玮  陈国治  张明武  罗寀宾  谭海萍  蒋锦生
作者单位:530001 南宁,广西壮族自治区残疾人康复研究中心
基金项目:广西卫生厅科研课题(编号:Z2013149)
摘    要:[摘要] 目的 观察以小组形式开展作业疗法治疗学龄前脑瘫儿童的临床效果。方法 20例痉挛型双瘫的脑瘫患儿按随机数字表法分为对照组(n=10)和观察组(n=10)。对照组的作业治疗采用一对一的训练方法,观察组采用2名脑瘫儿童为一小组形式开展作业治疗,1次/d,30 min/次,每周5 d,治疗3个月。结果 两组治疗后,精细运动功能及日常生活活动能力显著提高(P<0.01),观察组与对照组效果差异无统计学意义(P>0.05)。结论 以小组形式与传统一对一形式开展作业治疗均能明显提高脑瘫患儿的精细运动功能及日常生活活动能力,治疗效果差异无统计学意义。

关 键 词:脑性瘫痪  小组  作业疗法  精细运动功能  日常生活活动能力
收稿时间:2014/6/17 0:00:00

Observation on curative effect of preschool-aged children with cerebral palsy by occupational therapy in groups
TAN Wei-wei,CHEN Guo-zhi,ZHANG Ming-wu,et al..Observation on curative effect of preschool-aged children with cerebral palsy by occupational therapy in groups[J].Chinese Journal of New Clinical Medicine,2014,7(10):915-917.
Authors:TAN Wei-wei  CHEN Guo-zhi  ZHANG Ming-wu  
Institution:Guangxi Rehabilitation Research Center of Disabled Persons, Nanning 530001, China
Abstract:
Keywords:
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