临床微生物学教学中加强素质教育的研究 |
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作者姓名: | 王艾琳 |
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作者单位: | 北华大学医学院微生物教研室,吉林132001 |
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摘 要: | 临床微生物学是检验专业的一门主干专业课,其突出特点是具有很强的实践性和应用性。该学科培养的目标是使学生系统地掌握微生物基础理论知识,同时具备良好的实验技能及分析问题和解决实际问题的能力。全面实施素质教育是我国教育改革和发展的要求,作为教育工作有责任在自己的教学过程中加强实施素质教育,提高学生的综合素质能力。以下是教学中加强素质教育的几项方法。
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关 键 词: | 学习兴趣 临床微生物学 医学检验教育 教学内容 素质教育 中国 高校 培养 学生 |
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