摘 要: | <正> 随着社会交往的增多,青少年的身心健康越来越受到全社会的关注,“口吃”是心身健康成长的一大障碍。为了解青少年“口吃”症状,对十所中小学校10583名学生作了初步调查。对象和方法 1.调查对象:调查中小学生10583名,其中城市为7909名,农村为2674名,男生5981名,女生4602名。 2.调查方法:统一表式进行逐校调查登记,每名患“口吃”学生由班主任进行当地熟语对活一分钟,然后将“口吃”分别归类。 (1) 难发型:主要表现在说话不流畅,首发词汇困难停顿、重复、拖音。 (2) 中阻型:主要表现在说话中突然
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