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《医学物理模拟实验》教学探讨
作者姓名:郭艾青  张鹏
作者单位:宁夏医学院数理教研室,银川,750004;宁夏医学院数理教研室,银川,750004
摘    要:
以《医学物理模拟实验》的教学实践为依据 ,探讨了模拟实验在医学物理实验教学中的优势与不足 ,提出了“虚实并存、优化组合”的教学模式和实现这种教学模式的思考与原则 ,并指出了在《医学物理模拟实验》教学中应注意的问题。

关 键 词:医学物理模拟实验  真实实验  实验技能  优化组合
文章编号:1004-4337(2005)01-0092-02
修稿时间:2004-06-03
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