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护理本科生人际交往自我效能及其影响因素研究
引用本文:罗碧华,曹和安. 护理本科生人际交往自我效能及其影响因素研究[J]. 护理学杂志, 2009, 24(6). DOI: 10.3870/hlxzz.2009.06.074
作者姓名:罗碧华  曹和安
作者单位:中南大学湘雅二医院普外科四病区,湖南,长沙,410011;中南大学护理学院,湖南,长沙,410011
摘    要:目的 了解护理本科生人际交往自我效能状况及其影响因素,为培养其形成积极的人际交往自我效能提供依据.方法 采用大学生人际交往自我效能量表对197名护理本科生进行调查.结果 护理本科生人际交往自我效能得分为144.45±12.93;不同年级沟通效能、自我价值效能得分比较,差异有统计学意义(均P<0.05);人际交往自我效能影响因素为性格类型、身体形象、父亲职业、与同学的关系、教师对自己的评价.结论 护理本科生人际交往效能较弱,受个人、家庭、学校三大因素的影响;需针对薄弱点和影响因素重点培养.

关 键 词:学生  护理  本科  人际交往  自我效能  护理教育  沟通能力

Interpersonal Association Self-efficacy of Baccalaureate Nursing Students and Its Influencing Factors
LUO Bihua,CAO He'an. Interpersonal Association Self-efficacy of Baccalaureate Nursing Students and Its Influencing Factors[J]. Journal of Nursing Science, 2009, 24(6). DOI: 10.3870/hlxzz.2009.06.074
Authors:LUO Bihua  CAO He'an
Abstract:
Keywords:
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