“一对一”教学模式在手术室护生实习带教中的应用体会 |
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引用本文: | 孔婷,曹琳,李翔,张淑芬.“一对一”教学模式在手术室护生实习带教中的应用体会[J].河北医药,2013(23):3657-3658. |
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作者姓名: | 孔婷 曹琳 李翔 张淑芬 |
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作者单位: | 南京医科大学第二附属医院,南京市210011 |
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摘 要: | 手术室是一个环境特殊的科室,具有专业性强、知识面广、工作强度大、工作时间不固定、高风险等特点。随着近年来全国医院的迅速发展,医疗技术快速更新的形势下,手术室作为临床工作的重点,其工作的重要性日益体现。而护生的教学是保证手术室护理质量的重要前提。现在的各医院的实习护生多来源于不同地区(或院校),知识的领悟能力及储备情况参差不齐,从而给手术室的实习带教带来了一定难度。我院自采取“一对一”的教学模式对护生进行临床教学,总结如下。
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关 键 词: | 手术室 护生 “一对一”教学模式 |
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