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| 公共卫生创新实践课程的构建及作用探讨? | |
| 引用本文： | 陈妙,陈敏,余日安,罗祥智,杨苑芬,杨翌,邹宇华.公共卫生创新实践课程的构建及作用探讨?[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2014(12):1031-1033. |
| 作者姓名： | 陈妙 陈敏 余日安 罗祥智 杨苑芬 杨翌 邹宇华 |
| 作者单位： | 广东药学院公共卫生学院,广州,510310 |
| 基金项目： | 广东省高等学校教学质量与教学改革工程建设基金资助项目，广东省高等院校学科建设和教学质量与教学改革工程专项基金资助项目，广东省预防医学专业综合改革试点项目和预防医学人才协同创新培养模式探索与实践基金资助项目 |
| 摘 要： | 应用型创新型人才培养是高等院校的重要目标，通过构建公共卫生创新实践课程，使预防医学专业学生在校期间，以学科竞赛、科研活动、发明创造、科技文化作品及社会调研实践活动等实践方式，课外获得规定学分。不仅训练学生创新思维、提高学生创新能力，还激励教师开展教学研究、提高自身指导能力，在创新型人才培养中发挥积极作用。 |
| 关 键 词： | 预防医学 创新型人才 公共卫生 |
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