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护理本科生批判性思维倾向性的现状调查
作者姓名:马晓璐  李红丽
作者单位:中国医科大学护理学院,辽宁沈阳,110001
摘    要:
目的 调查护理本科生批判性思维倾向性的现状.方法 整体抽取中国医科大学护理专业1年级至5年级本科生194人,应用中文版批判性思维能力测量表进行调查.结果 我校护理本科生批判性思维倾向性总平均288.41分,为正性批判性思维.结论 仍需有意识地对我校护理本科生的批判性思维倾向性进行科学的培养.

关 键 词:教育  护理  学士
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