本科护生主动性学习状态调查分析 |
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作者姓名: | 侯静 杨泰 丁琳 明玥 |
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作者单位: | 黑龙江省齐齐哈尔医学院,161006;黑龙江省齐齐哈尔医学院护理学院,161006 |
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基金项目: | 黑龙江省教育厅人文社科项目 |
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摘 要: | 目的:调查本科护生主动性学习状态.方法:制定调查问卷,对齐齐哈尔医学院护理学院2005、2006级本科护生168人的主动性学习状态进行调查分析.结果:本科护生对专业课、科研及综合素质的提高三个方面有着差异较大的学习状态.结论:为了适应临床护理工作需求,推动护理事业发展,本科护生主动性学习状态有待提高.
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关 键 词: | 本科护生 主动性学习状态 调查分析 |
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