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| 组织胚胎学课程“双向互动式”教学改革质量监控与效果评估 | |
| 引用本文： | 周乾毅,袁新初,张伟,程桂荣,袁世锦.组织胚胎学课程“双向互动式”教学改革质量监控与效果评估[J].广东解剖学通报,2010(4). |
| 作者姓名： | 周乾毅 袁新初 张伟 程桂荣 袁世锦 |
| 作者单位： | 武汉科技大学医学院组胚教研室 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅立项课题(2008185);; 武汉科技大学教学研究项目(2007089x) |
| 摘 要： | 组织胚胎学课程"双向互动式"教学改革注重的是教师与学生两个主体在教与学过程中相互作用与影响,实行对教学改革过程的质量监控及教与学效果评估将有效地保证教学改革的顺利进行,才能真正意义上提高本课程的教学质量,培养学生自主学习的能力,达到"双向互动式"教学改革的预期效果。 |
| 关 键 词： | 组织胚胎学 双向互动 教学改革 |
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