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教学导入法在泌尿外科应用中的体会
作者姓名:赵玉保
作者单位:山西医科大学附属太钢总医院外科教研室,太原,030003
摘    要:导入是教学工作的开端,良好的导入是一节生动有趣课程帷幕的拉开。利用不同的导入法,可在教学工作中收到良好的效果。本通过列举了6种不同的导入法,旨与同道们共同切磋,共同提高教学能力与教学水平。

关 键 词:临床教学 医学教育 教学导入法 泌尿外科 应用
文章编号:1008-7249(2003)01-0109-02
修稿时间:2002-12-04
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