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药理学实验课实施"项目-导师制"教学改革探讨
作者姓名:李兵  郑芙林  陈铎葆  方丽  张雷  赵辉  张梅芳
作者单位:2322001,安徽,淮南,安徽理工大学医学院药理学教研室
摘    要:该文对药理学实验课实施“项目-导师制”教学改革的实施效果进行总结、评价。药理学实验课实施“项目-导师制”教学改革不仅有利于提高学生的实践能力、激发学生的学习兴趣和学习主动性,而且有利于提高青年教师的教学、科研水平,使青年教师能够较快地进入教学、科研的角色。

关 键 词:药理学实验课 项目-导师制 教学改革 医学教育
修稿时间:2005-02-21
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