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南京医科大学护理英语专业教学现状调查研究
引用本文:张洁. 南京医科大学护理英语专业教学现状调查研究[J]. 中华医学全科杂志, 2006, 1(11): 961-964
作者姓名:张洁
作者单位:南京医科大学康达学院英语教研室,江苏南京210029
摘    要:
南京医科大学护理英语专业教学现状调查研究护理英语专业在我校已开展5年,作为我校一个新生的边缘学科,她集护理、医学和英语于一身。为了更好地了解教学情况,及时发现问题,提高护理英语教学质量和学生的学习兴趣,同时进一步强化在医学院校深入开展医学英语地教学,特通过本次的调查对不同年级的护理英语专业的学生进行问卷调查,涉及学习态度、观念、策略、素材、内容和教学方法以及考试和评估等诸多方面、全方位、多角度的探讨和研究。

关 键 词:护理英语 教学 医学英语
文章编号:1684-2014(2006)11-0961-04
收稿时间:2006-11-11

Investigation on teaching and learning of English for nursing purpose in Nanjing Medical University
ZHANG Jie.. Investigation on teaching and learning of English for nursing purpose in Nanjing Medical University[J]. Journal of Chinese Modern Clinical Nursing, 2006, 1(11): 961-964
Authors:ZHANG Jie.
Affiliation:English Staff Room ,Kangda College ,Nanjing Medical University, Nanjing 210029, China
Abstract:
Keywords:English for nursing purpose    teaching    medical English
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