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杂志ISSN号
护理专业“3+2”培养模式的探讨与实践
作者姓名:
林悦凤
王为民
作者单位:
烟台护士学校,山东烟台264000
摘 要:
在遵循国家中高职护理专业教学大纲和教学计划的基础上,从2009年开始大胆尝试“3+2”培养模式.实践证明,这种培养模式符合社会和学生的需求,可以拓宽护理人才的培养渠道.
关 键 词:
护理专业
“3+2”培养模式
实践
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