ICU护士对ICU获得性衰弱认知的质性研究

目的:了解ICU护士对ICU获得性衰弱(ICU-AW)的认知现状,为寻找相应的改进措施提供参考性依据。方法:采用质性研究中现象学研究方法,对江西省某三级甲等综合性医院10名ICU专科护士进行一对一的半结构式深入访谈。结果:采用现象学分析程序升华出5个关于ICU护士对ICU获得性衰弱认知和理解的主题:ICU护士ICU-AW相关知识水平有待提高,对ICU-AW评估的重视程度不高,迫切需求ICU-AW预防相关知识,缺乏ICU-AW相关知识信息的来源,存在一定的因素影响ICU护士学习ICU-AW相关知识。结论:护理管理者应关注ICU护士对ICU-AW的认知情况,为其提供规范资源和相应的培训,促进ICU护理人员专业水平的提升。