| 综合性情景模拟演练在护理本科生实习前护理培训中的应用 |
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| 引用本文： | 宋玉霞,王宁,王丹倩,杨富国. 综合性情景模拟演练在护理本科生实习前护理培训中的应用[J]. 护理实践与研究, 2015, 0(2): 125-127 |
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| 作者姓名： | 宋玉霞 王宁 王丹倩 杨富国 |
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| 作者单位： | 266021,青岛市 山东省青岛大学护理学院 |
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| 基金项目： | 山东省高等学校教学改革研究项目 |
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| 摘 要： | ![]()
目的:探讨综合性情景模拟演练在护理本科生实习前护理培训中的应用效果。方法:将120名2011级护理本科生随机等分为试验组和对照组,实习前对照组接受常规的护理培训,试验组接受综合性情景模拟演练。培训结束后,比较两组学生的护理理论与护理技能的考核成绩,应用自主学习能力测评量表比较两组学生的自主学习能力;问卷调查试验组学生对综合性情景模拟演练的认可程度。结果:试验组学生的护理理论和护理技能考核成绩高于对照组(P0.05),自主学习能力总分以及自我管理能力、信息能力、合作能力得分均高于对照组(P0.05)。分别有98.33%,96.67%和93.33%的试验组学生认为综合性情景模拟演练有利于提高临床护理决策能力、促进对护理理论的理解与应用以及激发学习兴趣。结论:综合性情景模拟演练能提高护理本科生在实习前护理培训中的教学效果,为学生进入临床实习奠定了坚实的基础。
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| 关 键 词： | 综合性情景模拟演练 护理本科生 考核 实习前培训 |
Application of comprehensive scenario simulation practice in pre-internship training for nursing undergraduates |
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| Affiliation: | SONG Yu-xia;WANG Ning;WANG Dan-qian;School of Nursing,Qingdao University; |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | Comprehensive scenario simulation practice Nursing undergraduates Examination Pre-internship training |
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