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《刺法灸法学》教学中病案式PBL问题的设计
作者姓名:胡蓉  李强  陈美仁
作者单位:湖南中医药高等专科学校康复保健系,株洲,412012
基金项目:湖南省教育厅2011年教改课题(2011-535)
摘    要:
《刺法灸法学》具有技能训练和临床应用的特点,适合在熟练掌握操作技能基础上采用病案为主的PBL教学模式.同时在病案问题的设计中贯穿实践技能的主线,赋予临床思辨的灵魂;注重医患沟通能力培养,突出人文关怀;从不同角度启发学生创新思维,使针推专业学生构建具有针灸特色临床思辨体系.

关 键 词:针灸学  教学  《刺法灸法学》  PBL
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