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分类号
杂志ISSN号
高校实验课教学理念浅析
作者姓名:
陈亚亮
尚宏伟
刘国祯
景朋
路欣
张立新
田明君
董小黎
作者单位:
首都医科大学基础医学实验教学中心形态学实验室
摘 要:
为培养学生科研的基本素质,提高实验教学的质量,加强学生对实验课设计和动手能力的锻炼,教学实验课的准备及设备试剂的采购,都凸显问题的重要性。传统观念是理论课比实验课重要,但就目前人才培养中更突出的是实践工作能力和创新能力。所以高校在教学工作中应更需要加强学生实验课的教学工作,培养学生科研思路的创新及动手能力,以适应21世纪人才战略需要。
关 键 词:
实验教学
教学理念
高等教育
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