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交流技巧训练与学生交流能力的培养
引用本文:盖小荣,赵冬艳,薛欣. 交流技巧训练与学生交流能力的培养[J]. 中国实用护理杂志, 2002, 18(4): 70-71
作者姓名:盖小荣  赵冬艳  薛欣
作者单位:北京协和医院护士学校,北京,100005
摘    要:
在我国的中等护理教育中 ,“人际沟通”授课起步较晚 ,并且由于偏重理论知识的讲授 ,其作用受到一定限制。 1997年北京协和医院护士学校正式将交流技巧训练引入“人际沟通”课 ,结合教学大纲制定了训练目标和方法 ,有步骤地对学生进行辅导训练。经过系统的训练实践 ,学生的交流能力明显提高。1 资料与方法1 1 对象训练组为北京协和医院护士学校 1997级学生共 77人 ,非训练组为该校 1996级学生共 78人。 2组学生均为初中毕业 ,生源来自于北京市各区 ,学制为 4a,全部为女性 ,平均年龄为 17岁。1 2 方法1 2 1 训练方式与方法。在训练组学…

关 键 词:人际沟通  交流技巧训练  交流能力
文章编号:1002-0780(2002)04-0070-02
修稿时间:2001-07-23

Cultivation of Communication Skills and Ability of Communication with Students
Abstract:
Keywords:
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