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| 搭好理论与实践的桥梁 | |
| 作者姓名： | 罗书裕 |
| 作者单位： | 522000,广东揭阳市人民医院内二科 |
| 摘 要： | 实习医生对病房工作很生疏 ,临床带教是帮助他们将学到的理论很好的运用到临床中 ,完成从学生到医生的过渡 ,这是比较复杂的教学过程。结合多年的临床教学实践 ,谈谈自己的体会。1 临床带教是一个理论到实践的转折过程医生所面对的是病人 ,而不是事或物 ,既要让学生学好知识 ,又要保护好病人及保证医疗质量 ,这就要求要有科学的带教方法。作者创造性应用三点法教学 :1 1 应用实例 ,直接形象的教学 对有某些共同表现的疾病 ,要抓住主要共同点与不同点 ,多举实例 ,形象地比较 ,使学生容易掌握。记得有一次 ,同时有大叶性肺炎与胸腔积液的病… |
| 关 键 词： | 临床带教 医学教育 能力培养 |
| 修稿时间： | 2002-04-10 |
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