| 继续医学教育/继续专业发展全球标准(2) |
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| 引用本文： | 李翠薇. 继续医学教育/继续专业发展全球标准(2)[J]. 继续医学教育, 2005, 19(4): 7-8 |
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| 作者姓名： | 李翠薇 |
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| 作者单位： | 本刊编辑 |
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| 摘 要： | ![]()
基本标准：毕业后医学培训必须包括评估的方法，组织者必须规定并公开培训和评价的方法，包括通过考核或其他评价方法的标准。评估必须重视系统的培训方法和相关性的反馈。质优标准：对于可靠并且有效的评估方法，应当有文件备份并可进行评估。应当提倡聘用外来主考官，并应充分运用评价方法。培训纪录中应记录不同培训阶段的进展。应当配置能记录评估结果的设备，如有必要，应安排培训者或主考官协助使用。
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| 关 键 词： | 继续医学教育 继续专业发展 全球标准 评估方法 医学培训 |
Global Standard for CME/CPD(2) |
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| LI Cui-wei. Global Standard for CME/CPD(2)[J]. Continuing Medical Education, 2005, 19(4): 7-8 |
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| Authors: | LI Cui-wei |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | |
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