康复期住院精神分裂症患者健康教育实践

目的：探讨健康教育对康复期精神分裂症患者的康复作用。方法：本院住院的精神分裂症患者112例，按随机抽样分成实验组和对照组各56例。对照组行常规抗精神病药物治疗，实验组在此基础上实施健康教育，于治疗4周后观察两组患者康复效果。结果：实验组恢复程度明显优于对照组。结论：住院精神分裂症患者症状被控制后，积极实施健康教育，能提高患者自知力和服药依从性，有助于患者的生理、心理和社会功能的康复。