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多元化教学方法在《中西医结合儿科学》教学中的实践与体会
引用本文:罗银河,王孟清,蒋屏,谢静,李丽鹏.多元化教学方法在《中西医结合儿科学》教学中的实践与体会[J].中国中西医结合儿科学,2018(4).
作者姓名:罗银河  王孟清  蒋屏  谢静  李丽鹏
作者单位:湖南中医药大学中西医结合学院内儿教研室;湖南中医药大学第一附属医院儿科
摘    要:在我国高等教育改革与深化的新形势下,为了实现培养全新应用型人才的目标,提高学生的实践能力,创新能力和综合素质,在辨析了教学方法与教学效果的关系,以及《中西医结合儿科学》教学的侧重点的基础上,对《中西医结合儿科学》教学中教学方法的多元化方面进行了实践与探索。

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