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参与式教学模式在组织胚胎学实验课教学中的应用
引用本文:华新宇,刘红敏,陈世丰,袁科理,王晓兰.参与式教学模式在组织胚胎学实验课教学中的应用[J].四川解剖学杂志,2008,16(4):52-54.
作者姓名:华新宇  刘红敏  陈世丰  袁科理  王晓兰
作者单位:漯河医学高等专科学校组胚教研室,河南漯河,462000
摘    要:组织胚胎学是医学生首先接触的基础课之一,属于微观形态学科,内容抽象不易掌握,学生的学习积极性差。另外,组织胚胎学还是一门实践性很强的学科,实验课教学占有相当大的比重,为了有效激发学生的学习积极性和提高学生的实践技能成绩。我们在实验课教学中采用参与式教学模式,现总结如下。

关 键 词:实验课教学  组织胚胎学  教学模式  参与式  学习积极性  医学生  形态学科  实践技能
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