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| 应用临床路径开展冠心病患者的健康教育 | |
| 作者姓名： | 夏颖 王瑞红 朱欢欢 |
| 作者单位： | 南京大学医学院附属鼓楼医院心内科 210008 |
| 摘 要： | 目的规范冠心病(CHD)患者健康教育程序,提高健康教育质量。方法将118例住院CHD患者随机分为2组,实验组采用临床路径进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育。结果实验组接受健康教育后,患者掌握CHD相关知识及自我管理能力方面均优于对照组。结论应用临床路径开展冠心病患者的健康教育,提高了患者对健康知识的掌握程度,患者对护理工作的满意度,获得良好的临床效果。 |
| 关 键 词： | 临床路径 健康教育 冠心病 |
| 文章编号： | 1009-9689（2006）25-2431-02 |
| 收稿时间： | 2006-06-14 |
| 修稿时间： | 2006-06-14 |
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