发挥传帮带的优良传统 促进青年教师快速成长 |
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引用本文: | 王小荣,张玉平,张立民,赵自刚,牛春雨.发挥传帮带的优良传统 促进青年教师快速成长[J].中国中医药现代远程教育,2018(14). |
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作者姓名: | 王小荣 张玉平 张立民 赵自刚 牛春雨 |
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作者单位: | 河北北方学院基础医学院病理生理学教研室 |
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摘 要: | 师资队伍建设是保证教育教学质量的前提。青年教师是教学育人的主力军和生力军,加强青年教师培训也是提高教育教学水平的关键。医学专业青年教师普遍存在教学及临床经验不足、科研方向不明确、教学育人意识及能力不足的问题,严重影响医学专业青年教师快速成长。本文基于"传帮带"模式下,坚持"青年教师导师制",从医学专业青年教师的实际情况入手,对促进青年教师快速成长、提高教育教学质量的具体措施进行探讨。
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