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| 健康教育改善PICU住院患儿家属焦虑情绪效果分析 | |
| 作者姓名： | 陈茜 |
| 作者单位： | 郑州大学第三附属医院;新疆军区总医院儿科新生儿...;佛山市第一人民医院儿科P...;首都儿科研究所附属儿童医...;珠海市妇幼保健院药学部;;肇庆市第一人民医院PIC...;贵州医科大学护理学院;贵...;阜阳市第二人民医院感染二...;江苏省无锡市人民医院儿童...;河北省定州市妇幼保健院;;郑州大学第三附属医院; |
| 摘 要： | [目的]分析研究健康教育改善儿童重症监护病房(PICU)住院患儿家属焦虑情绪效果。[方法]选取收治的60例PICU住院患儿家属作为本次的研究对象,将其按随机数字表法分为观察组与对照组各30例患儿家属。观察组患儿家属实施全面的健康教育,对照组患儿家属实施常规的健康教育。记录并对比两组患儿家属的抑郁改善情况、焦虑改善情况、健康知识掌握程度。[结果]实施健康教育前两组患儿家属的抑郁评分与焦虑评分比较差异无统计学意义(P0.05);健康教育后观察组患儿家属的抑郁评分与焦虑评分显著低于对照组患儿家属(P0.05);观察组患儿家属对健康知识的掌握程度也显著高于对照组患儿家属(P0.05)。[结论]对PICU住院患儿家属实施全面、优质的健康教育,可在很大程度上改善家属的焦虑情绪,使患儿家属掌握更多的医疗知识。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |