首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

对生理学多媒体教学的认识
引用本文:李利生,曲瑞瑶,王伟,郭华. 对生理学多媒体教学的认识[J]. 中国医学教育技术, 2003, 17(3): 154-156
作者姓名:李利生  曲瑞瑶  王伟  郭华
作者单位:首都医科大学生理教研室,北京,100054
摘    要:
本文阐述了在生理学多媒体教学过程中的认识体会,认为多媒体教学作为一种现代化的教学手段,对原有教学模式的转变有深刻的影响,并且可以促进学生综合能力的提高。但是也应正视多媒体教学可能带来的负面影响。

关 键 词:生理学 多媒体教学 计算机辅助教学 教学模式 教学过程
修稿时间:2002-12-02

Experience of and reflections on the multimedia-aided physiology teaching
Li Lisheng,Qu Ruiyao,Wang Wei,Guo Hua. Experience of and reflections on the multimedia-aided physiology teaching[J]. China Medical Education Technology, 2003, 17(3): 154-156
Authors:Li Lisheng  Qu Ruiyao  Wang Wei  Guo Hua
Abstract:
This article analyses the advantage of the multimedia aided teaching of physiology. The computer-assisted physiology instruction applied in teaching as a modern means can promote the transformation of traditional teaching mode and improvement of students' ability.The negative effects of multimedia aided teaching are also discussed.
Keywords:physiology teaching  multimedia   network   computer assisted instruction  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号