健康教育对子宫切除病人生活质量的影响

目的：探讨健康教育对子宫切除术病人生活质量的影响。方法：将92例子宫切除术病人分为实验组和对照组各46例。对照组采用病人在住院期责任护士对病人随机讲解、示范等传统健康宣教方法；实验组采用责任护士对病人及家属定期授课、发送疾病相关知识及健康教育指导手册、电话定期随访与咨询，定期进行针对性地院内外全程跟踪教育指导3个月。采用汉化《简明健康状况调查表》查对两组病人生活质量进行评定。结果：对照组子宫切除术病人生活质量均有所下降：实验组子宫切除术病人心身健康状况明显改善；生活质量明显提高（P〈0．05）。结论：健康教育可提高病人的疾病认知水平，提高病人的生活质量。