对医学专科物理课教学的调查与思考

近年来各医学专科学校（以下简称医专）的物理教学出现一系列新情况：有的仍按原大纲开课，有的增加课时，有的停开，有的改为讲座。医专物理课何去何从，令人深思。１９９３年３月我们在本院师生中进行了一次抽样问卷调查，按照分层、整群抽样方法，共发出问卷２１０份，回收１９１份，其中有效问卷１５９份。本文就此次调查对医专物理课教学的必要性、重要性、课程设置形式及内容等问题浅说已见。