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| 运用兴趣性语言提高医学生记忆能力的体会 | |
| 作者姓名： | 周戬平 黄绍平 侯伟 徐尔迪 李丹 |
| 作者单位： | 西安交通大学医学院第二附属医院儿科,西安,710004 |
| 基金项目： | 西安交通大学医学院第二附属医院教学改革基金资助项目 |
| 摘 要： | 牢记内容庞杂的医学知识是一种沉重负担,是导致医学生学习兴趣下降的重要因素之一.为了培养学习兴趣,提高医学生记忆能力,将繁杂难记的医学知识加工、总结为多种易于识记的语言表达形式并应用于教学实践.结果证实在医学生中应用这种教学形式对增强学习兴趣、提高记忆效率、引导自主学习等方面具有显著的促进作用. |
| 关 键 词： | 学习兴趣 学习记忆 医学教育 医学生 |
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