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浅谈实验诊断学教学改革
作者姓名:张巧俊  张洁  袁海峰  何爱丽  刘原
作者单位:西安交通大学,第二医院内科学教研室,陕西,西安,710004
摘    要:实验诊断学是连接基础医学和临床医学的桥梁 ,在整个医学学科教育中具有特殊的地位。本文从重视对学生临床思维能力的培养 ,加强教师队伍建设 ,改革教学方法 ,多媒体教学在实验诊断学教学中的应用等几方面阐述了西安交通大学第二医院内科学教研室对实验诊断学的改革情况。

关 键 词:诊断学  教学  临床思维
文章编号:1006-2769(2004)06-0555-02
修稿时间:2004-08-30
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